جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية أقرت الدكتورة أسماء آل ثاني، نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية، بأن جامعة قطر تريد أن تقود التعليم الصحي والطب من خلال بناء نظام تعليمي متكامل يلبي متطلبات الدولة والأولويات الوطنية في قطاع الصحة.
وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني لوكالة الأنباء القطرية (قنا) أن قسم العلوم الصحية والطبية في جامعة قطر يهدف إلى أن يكون رائدا في التثقيف الصحي المتكامل للمهن الصحية والبحوث. الصحة متعددة التخصصات.
وأضافت أن إنشاء نظام تعليمي متكامل في قطاع الصحة الوطني هو أولوية استراتيجية لقطاع العلوم الصحية والطبية في الجامعة، استجابة للاستراتيجية الوطنية للدولة لبناء نظام صحي مستدام يتناسب مع احتياجات القطاع الصحي والمعايير الدولية…
وأوضحت أن البرامج الأكاديمية في المنطقة تم إنشاؤها وفقًا لأفضل الممارسات العالمية في التعليم الطبي والصحي والاعتماد الأكاديمي لتلبية احتياجات سوق العمل. الرعاية الصحية الوطنية.
جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية
أشارت إلى أن التدريس والتعلم والتدريب في العلوم الصحية والطبية يتمحور حول الطالب من خلال أساليب التعلم التفاعلية وأساليب التعلم المختلطة.
بما في ذلك التعلم القائم على حل المشكلات وإنشاء المشاريع. و “التعلم الصحي متعدد التخصصات والفريق الطبي متعدد التخصصات القائم على الفريق” و “التعلم المستنير. في الممارسة السريرية.”
وأكدت رغبة القطاع في منح جميع الطلاب فرصة ممتازة لبناء قدراتهم من خلال التعلم المعزز بالرقمنة والتعلم العملي وريادة الأعمال.
وتابعت: “من خلال هذا المفهوم، يرغب القطاع في تعزيز وتشجيع الطلاب على اكتساب القدرات التي تساعدهم على الازدهار بعد التخرج.مثل التواصل الفعال، والمساهمة الجيدة في الفرق المهنية الصحية، والتفكير النقدي، والاستنتاج القائم على الأدلة”.
كما أشارت الدكتورة أسماء آل ثاني إلى أن القطاع يوفر للطلاب تجربة غنية. لتطوير كفاءاتهم السريرية من مرحلة مبكرة في بيئة افتراضية آمنة.
في مراكز التدريب السريري. تحت إشراف هيئة تدريس إكلينيكية ذات خبرة مهنية واسعة، يليها دورات تدريبية عملية وسريرية في مؤسسات الرعاية الصحية.
منظومة تعليمية رائدة
وأشارت إلى نمو القطاع من ثلاث إلى خمس كليات على مدى السنوات الخمس الماضية. فضلاً عن إنشاء برامج دراسات عليا متعددة التخصصات تخدم جميع الكليات لتحقيق التكامل. والاستثمار الأمثل للموارد والتميز في إنشاء جواز سفر متعدد التخصصات للتعليم الصحي.
على أن نكون المرجع الصحي الرئيسي لجميع الطلاب، مما يؤثر بشكل إيجابي على قدراتهم الشخصية والمهنية ويلهمهم ليصبحوا قادة أكفاء في القطاع الصحي في قطر.
من هذا المنظور، أشارت إلى أن دمج التعليم والرعاية الصحية والبحث العلمي هو نهج قطاع الصحة الرئيسي. وقالت إن هذا المزيج يعني استخدام كل الإمكانات.
لتزويد الطلاب بأعلى مستويات المعرفة الأكاديمية والخبرة السريرية بالمستشفى ضمن أحدث الأبحاث العلمية. يضمن التكامل جودة الخريجين، وهذا هو أساس نهج جامعة قطر.
وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني أن تميز جامعة قطر في المخرجات البحثية لقطاع العلوم الصحية والطبية انعكس في تصنيفها الدولي.
حيث تم تصنيف الصيدلة والصيدلة في المرتبة 201-250، والطب من 301 إلى 350، وفي المجال الإكلينيكي والصحي. المرتبة 176-200 على المستوى العالمي.
نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية
قالت الدكتورة أسماء آل ثاني، نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية، في مقابلة مع وكالة الأنباء القطرية، إن عدد الطلاب الحاليين.
في قطاع العلوم الصحية والطبية يتجاوز 1800 طالب وطالبة موزعين على 545 كلية طب. 130 طبيب أسنان و 382 صيدلية و 51 في التمريض و 729 طالبًا في كلية العلوم الصحية، مشيرًا إلى أن النسبة المئوية للقطريين في بعض المواصفات.
واستشهدت بمحاولات جامعة قطر لتوظيف طلاب قطريين في مجالات الصحة والطب. وأضافت أن جهود الجامعة لجذب الطلاب تشمل زيارات إلى المدارس الثانوية ومشروعات اتحاد تمكين الأجيال وتشجيع الطلاب القطريين على الالتحاق بالمنح وشرح فوائدها.
وأشارت إلى أن الطاقة الاستيعابية لهذه الكليات تحددها فصول الجامعة ومختبراتها من جهة. ومواقع التدريب وسوق العمل من جهة أخرى.
كما تقبل كليات الطب وطب الأسنان 100 طالب سنويًا.بينما توفر كلية الصيدلة 60 مقعدًا، وتمريض ما بين 60 إلى 100 طالب سنويًا.
حوالي 100 مقعد في العلوم الطبية الحيوية، والتغذية البشرية، والصحة العامة. والعلاج الطبيعي، و 15 إلى 20 في برامج الدراسات العليا.
وقال نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الصحية والطبية إن هذه الأرقام قد تزداد عند الانتهاء من جميع مرافق التعليم الصحي والطب.
وأشار إلى أن الجامعة تسعى لإنشاء مبنيين آخرين بالإضافة إلى مبنى ابن البيطار. الذي تم افتتاحه منذ حوالي عام. سيبدأ بناء أحدهما العام المقبل والآخر غير مكتمل.
